A la vista del pasto disponible en un prado, un cabrero experto en matemáticas calculó que tres cabras tendrían para pastar durante cuatro días y que si solo pastaban dos, la hierba les llegaría para seis días. ¿Para cuántos días hay pasto si solo lleva una cabra?
A la vista del pasto disponible en un prado, un cabrero experto en matemáticas calculó que tres cabras tendrían para pastar durante cuatro días y que si solo pastaban dos, la hierba les llegaría para seis días. ¿Para cuántos días hay pasto si solo lleva una cabra?
Descripción Didáctica de este Reto para Docentes: Este enigma matemático es una joya para trabajar con estudiantes de secundaria o incluso con grupos avanzados de primaria. A primera vista, puede parecer un problema clásico de proporcionalidad inversa. Sin embargo, la clave está en un detalle sutil: la posible existencia de una tasa de crecimiento del pasto. Invita a los estudiantes a ir más allá de la aplicación mecánica de fórmulas. Requiere un análisis cuidadoso de las relaciones entre el número de animales, el tiempo y la cantidad de pasto. Es excelente para desarrollar el pensamiento crítico y la formulación de modelos matemáticos sencillos. Pone a prueba su capacidad para identificar variables y constantes implícitas. Fomenta la discusión sobre supuestos y cómo estos afectan la solución de un problema. Prepara a los alumnos para situaciones donde los datos pueden revelar algo inesperado sobre las condiciones del problema. Es un ejemplo de un
